塔城市党建网
 

塔城市“五个注重”夯实“农牧民夜校”工作  

 2017-01-13      塔城市委组织部


 

注重组织领导。市委多次召开会议对“农牧民夜校”工作方案、场地安排、师资配备、督促检查等工作进行专题研究。配强“农民夜校”管理班子,市委常委、组织部部长牵头主抓“农牧民夜校”工作,明确各乡(镇)场党委书记为夜校第一责任人,安排村第一书记、包村干部、驻村工作队负责夜校日常工作,从上至下,层层落实责任,确保“农牧民夜校”有组织、有领导,各项工作有保障。

注重阵地建设。各级驻村工作队迅速行动,积极协助村队“两委”启动“农牧民夜校”,以村级活动室为主阵地,协调中心小学、文化服务站等多部门联动,借助远程教育站点、网络教育设备,统一购置桌椅、黑板等教学器材、用具,保证夜校开班固定有场所,教学固定有设备。目前,全市9个乡(镇)场145个村队落实了场地和教学器材用具,举办“农牧民夜校”揭牌仪式,选派134名“访惠聚”驻村工作队长担任夜校校长,启动了“农牧民夜校”开班授课。

注重资源保障。采取“固定+特聘”的方式,以农牧业实用技术、基础文化知识、法律法规为重点,从市、乡包村领导、驻村工作队员、驻村管寺干部、大学生村官等纳入专职师资队伍,积极邀请乡村技术能手、致富能人、模范人物、行业标兵等组成兼职教师队伍,确保每所夜校至少有6名固定的专、兼职教师;制定夜校课程,从各村实际情况出发,量身定做培训“菜单”,定期分析教学方向,灵活调整培训重点,确保各个层面的群众都能学有所获、学以致用。目前,全市建立专职教师队伍852名,聘请兼职教师442名,制定夜校课程表145份。

注重规范管理。“农牧民夜校”与扶贫脱帽相结合,把贫困对象作为夜校教育培训重点,着重提升贫困对象劳动技能,改善思想理念,做到夜校教育目的明确、对象清楚。夜校教育规范化管理,制定落实场所管理制度、教学效果评估制度、考勤管理制度、奖惩制度等6项规章制度,以制度规范农民夜校教师队伍管理、教学效果评估等各个方面,做到教育培训规范有秩序。市“访惠聚”驻村工作领导小组办公室督导组定期不定期深入村队,对夜校教师安排、授课内容、参学人数等情况,随时随机进行督查指导,对授课内容不贴近群众,教师备课不熟练、听课人员不齐等问题,及时指出予以整改。夜校成立以来,市督导组深入村队督导11次,下发整改通知单11份,确保“农牧民夜校”活动取得实效。

注重技能实用。转变培训授课方式,从农牧民群众最关心、最迫切的需求入手,注重授课内容的实际性和可操作性,培训采用“理论+实践”、“学习+文娱”结合的方式,把课堂开到田间牧场,课余时间开展群众文娱活动,充分激发群众学习热情,调动学习积极性,保障学习内容操作可行。目前,145个“农牧民夜校”围绕党的惠民政策、农业农村知识、农村实用技术等方面,举办各种培训学习267场次,专、兼职教师现场教学165场次,观看远程教育专题片82场次,开展各类文体活动100余场,各驻村工作队组织召开座谈会135场次,发放测评表1800余份,征求各类意见建议200余条。

[责任编辑:塔城市委组织部]
主管单位:中共塔城市委员会组织部
主办单位:塔城市党员干部现代远程教育管理中心
电话:0901-6283356 党建政务微博:xjyjwb014@sina.cn
新ICP备05003780号